A Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de Pescaria Brava promove na próxima terça-feira, dia 09, o 2º seminário do PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, com início previsto para as 08h:30m e termino às 17h:40m, no salão paroquial da localidade de Barreiros, Pescaria Brava. O PNAIC é um curso de formação continuada ofertado pelo MEC em parceria com a UFSC e tem por objetivo a alfabetização de todos os alunos até o final do terceiro ano.
Durante o ano de 2014 foram realizados encontros quinzenais com os professores alfabetizadores que estão nas turmas do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental. Neste ano o PNAIC tem o foco na disciplina de matemática, porém foram realizados estudos também na área de Linguagem. Nos encontros além do estudo dos eixos norteadores do PNAIC/Matemática e Linguagem, os professores socializaram trabalhos realizados com seus alunos, essa troca de experiência é um momento muito rico, oportuniza aos professores da rede adquirir novos conhecimentos através da experiência de seus colegas.
No seminário serão apresentados mostra dos trabalhos realizados com os alunos, teremos palestra intitulada “O processo da alfabetização através de jogos e brincadeiras” tendo como palestrante o Professor Andrei Alberto Muzel.
Cada professora terá um momento individual para através de slides socializar os trabalhos desenvolvidos com seus alunos e falar como foi sua experiência no curso.
Após as apresentações, será realizada uma mesa redonda para análise dos avanços e desafios enfrentados durante o ano, em prol da alfabetização na idade certa.
Mais informações na Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, através do telefone 3646 2013, no horário das 07h:30m às 13h:30m
Programação:
08h:30m – Coffee break de boas vindas
09h – Cerimônia de abertura
09h:30m – Momento de Mostra dos trabalhos das Escolas
10h – Palestra –
14h – Apresentações dos trabalhos realizados nas unidades escolares
15h:40m – Coffee break
16h – Apresentações dos trabalhos realizados nas unidades escolares
17h:30m – Formação de mesa para avaliação final
